Впродовж даного модуля  :
1. навчилася працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником

2. Зареєструвалася  на вікі-сайті програми та створила персональну вікі-сторінку

3. Створила власний блог

Вважаю доцільним використовувати блоги для організації навчально-дослідницької діяльності учнів. Зокрема, можна виставити на блог питання для підготовки до контрольних, практичних чи самостійних робіт, тести для самостійного опрацювання. Якщо дати учням доступ до даного блогу, можна сприяти обговоренню та обміну матеріалами під час спільної підготовки до занять.
Також можна запропонувати учням самостійно вести блоги за певними темами навчального матеріалу (як альтернатива рефератам), висвітлювати у блогаг результати проектної діяльності.
тоді учитель, який матиме доступ до даних блогів, може здійснювати спостереження та корекцію виставленого матеріалу.